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　　教育学概论、心理学概论、教育方法概论 复习纲要

教育学概论

　　第一章 教育与教育学

1. 　　啥叫教育？ 广义上，但凡能让你长知识、学技能、改观念的活动都算。狭义呢？主要指学校教育。《教育学》这本书主要聊的就是狭义教育。

2. 　　学校教育是啥？ 它受社会制约，分不同层级和结构，而且是有目的、有计划、有组织的活动。

3. 　　《大学》里说了啥？ 提出道德教育的三纲领：“明明德”、“亲民”、“止于至善”。

4. 　　古代学校叫啥？ “成均”、“庠”这些词，就是古代学校的称呼。

5. 　　古代学校有几种？ 官学、私学和书院，这三类。

6. 　　书院有啥特点？ 重视学术争辩、学生自学，师生关系好。宋朝开始官学化，清朝变成中小学堂。

7. 　　文翁兴学在哪？ 成都，现在还有旧址呢。

8. 　　古代怎么选人才？ 从察举制到九品中正制，再到科举制。

9. 　　第一所新式学堂是？ 1862年设立的京师同文馆。

10. 　　近代学制有哪些？ 癸卯学制、壬子癸丑学制、壬戌学制，小学中学分别是42、33。

11. 　　清***啥时设学部？ 1905年，统管全国教育。

12. 　　啥时开始引进西方教育理论？ 20世纪初，大规模引进。

13. 　　教育民主化是啥？ 取消等级，机会均等，不压抑儿童个性。

14. 　　教育平等包括啥？ 权利平等、机会均等、差别性对待。

15. 　　西欧早期教育咋样？ 教会垄断学校教育。

16. 　　杜威有啥理论？ 反对赫尔巴特，提出儿童中心、经验中心、活动中心的三中心论。

　　第二章 教育与发展

1. 　　教育对劳动力有啥影响？ 改变劳动力性质，把潜在生产力变现实生产力，简单劳动力变复杂劳动力。

2. 　　教育与政治啥关系？ 政治决定教育，教育反作用于政治，培养人才，延续制度，促进民主和平等。

3. 　　文化对教育有啥影响？ 文化制约教育，教育反作用于文化，延续、整理、发展、创新文化。

4. 　　科学对教育有啥作用？ 推动教育，学校教育是科技再生产的重要途径。

5. 　　科学体制化啥时开始？ 十七八世纪。

6. 　　可持续发展啥时形成？ 20世纪80年代，1992年《21世纪议程》标志其真正形成。

7. 　　可持续发展包括啥？ 自然环境、人口、经济三方面。

8. 　　高校承担多少自然科学基金项目？ 800多所高校承担了60%。

9. 　　可持续发展教育技能目标？ 交流与合作。

10. 　　可持续发展教育原则和方式？ 启发性、参与性、渗透性、批判性；参与式、探究式、合作式，提供交流机会。

11. 　　尊重个性重要吗？ 当然，这是智慧的开端。

12. 　　啥影响个体社会化？ 学校教育最重要。

13. 　　儿童大脑啥时发展最快？ 5、6岁间，幼儿期是启蒙关键。

　　思考一下： 你觉得现代教育中，哪些方面最需要改进？欢迎分享你的看法！