五年级‘掷一掷’教学演示稿

　　掷一掷，学数学

　　掷骰子，这事儿听起来是不是挺有意思的？你知道吗，这小小的游戏里头，可藏着不少数学的奥秘呢。咱们今天就一起探索一下，两个骰子点数之和的秘密。

　　先来猜一猜

　　要是给你一个骰子，你猜猜看，它落地后朝上的数字可能是几？没错，从1到6，总共六种可能。那要是同时掷两个骰子呢？把两个数字加起来，和可能是多少？你可能觉得，这还不简单，2到12，总共十一种可能。嘿，你别说，还真有人会问，和可能是1吗？为啥不是呢？因为最小的两个数是1，所以最小的和就是2。那和可能是比12大的数吗？也不可能，因为最大的两个数是6，所以最大的和就是12。

　　玩个游戏吧

　　咱们来玩个游戏，把11个可能的和分成两组，5、6、7、8、9的这组叫A组，2、3、4、10、11、12的这组叫B组。掷出来的和在哪一组，那一组就赢。连续掷20次，看谁赢的次数多。

　　动手实验，探究奥秘

　　你可能觉得，B组有6个和，A组只有5个和，那B组赢的可能性肯定更大啊。但实验结果可能会让你大吃一惊，A组赢的次数竟然更多！这是为啥呢？原来，奥秘就在这：同时掷两颗骰子，哪组和出现的可能性大，并不是看每组和有多少个，而是看得到这些和的组合数的多少，组合数越多，掷出来的可能性就越大。

　　生活中的数学

　　学会了这个，咱们在生活中也能用到。比如，商场搞活动，掷骰子赢奖品。你就可以分析一下，哪个奖品中奖的可能性更大，别让商家给骗了。

　　思考题

　　同学们，你们还知道哪些游戏里藏着数学的奥秘呢？欢迎分享你的发现！

　　总结

　　通过掷骰子这个游戏，我们不仅学会了数学知识，还体验了探究的乐趣。希望同学们在以后的学习中，也能保持这样的好奇心和求知欲，去发现更多生活中的数学奥秘！